为落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，实施省委高教工委育人计划，强化高校心理咨询职业伦理和服务规范，2018年12月7日-8日，陕西省高校心理素质教育研究会在西北工业大学国际会议中心举办了“第25期陕西高校心理育人高级研修班”——北京孟莉咨询伦理督导课。本次课程由西北工业大学学生心理健康教育中心承办，共有来自陕西省46所高校的157名心理健康教育工作者参加。本次专题培训邀请北京建筑大学心理...
查看更多 >2018年12月7日13:00，陕西省高校心理素质教育研究会第一届理事会第三次理事会员代表大会暨新增专业委员会成立大会在西北工业大学国际会议中心顺利召开，本次会议由陕西省高校心理素质教育研究会主办，西北工业大学学生心理健康教育中心承办。陕西省高校心理素质教育研究会监事长韩晓剑主持会议，陕西省委教育工委学生工作部部长田民正，高校心理素质教育研究会会长郑林科，以及研究会和各专委会成员共150余人参加此次会议。会议...
查看更多 >为帮助我校2018级新生尽快适应大学生活，在学生心理健康教育中心安排部署下，我校17个学院分别在第八周开展了多场2018级新生心理适应讲座。由各学院辅导员担任主讲老师，在新生心理测评结果解释、新生心理适应问题以及心理健康调节方法等方面与同学们进行了深入地交流和探讨。讲座开始阶段，主讲老师首先对学校心理中心进行简单介绍，并说明心理咨询的必要性、科学性和工作原则；紧接着，各主讲老师对心理测评的保密性原则进...
查看更多 >为进一步了解2018级新生校园生活的适应状况，在学生心理健康教育中心的统筹安排和各学院的积极配合下，我校于10月24日-11月9日期间随机邀请了612名新生进行了面对面的访谈交流，深入了解同学们在入学后课程学习、生活方式、人际关系和情绪情感等方面的适应状况。为保证此次访谈的专业性，心理中心邀请了14位陕西师范大学心理系研究生、国家二级心理咨询师作为访谈咨询师，由学院自主联系咨询师组织学生访谈。各学院在开...
查看更多 >11月4日下午，我校2018级心理委员系列专题培训在长安校区教学西楼D座100教室顺利开展。此次讲座邀请西安市精神卫生中心儿童青少年心理科副主任苏艳丽老师，做了题为“大学生心理危机预防”的讲座。我校学生心理健康教育中心张洪英主任、郑雨老师，与全体心理委员们共同聆听了此次讲座。本次讲座由张洪英老师主持。张老师向大家介绍了苏艳丽老师的简历。她强调，心理委员是校园心理危机预防和干预的关键力量，鼓励大家认...
查看更多 >为顺利开展2018级新生校园生活适应访谈工作，学生心理健康教育中心于2018年10月23日8:30，在友谊校区毅字楼团体辅导室举行了2018级新生校园生活适应访谈咨询师培训会，标志着2018级新生校园生活适应访谈工作在全校范围内全面启动。此次培训由学生心理健康教育中心教师刘欣主讲。参与新生约谈工作的心理中心专兼职咨询师及邀请的陕西师范大学国家二级心理咨询师共计14人参加了本次会议。会议伊始，心理中心刘欣老师首先强调了新...
查看更多 >10月21日晚，我校2018级心理委员培训启动仪式在长安校区教学西楼D座201教室举行。西安交通大学心理健康教育与咨询中心主任姚斌，我校学生心理健康教育中心主任张洪英，心理中心教师刘欣、郭鹤阳、郑雨，辅导员柯伟，馨声使者、心理协会代表以及全体2018级心理委员，共200余人参加了此次启动仪式。启动仪式由2017级本科生心理委员丁泓寒主持。会上，材料学院辅导员柯伟代表辅导员发言，介绍了大学生常见的心理问题，以及心理委员...
查看更多 >2018年10月19日上午，华中农业大学党委学生工作部副部长魏鹏、大学生心理健康教育中心副主任张延华来我校调研心理健康教育工作和心理健康课程建设情况。我校党委学生工作部副部长王玉玲，学生心理健康教育中心主任张洪英，心理中心教师刘欣、郭鹤阳、郑雨等在友谊校区心理中心团体活动室与华中农业大学同仁进行座谈交流。学工部副部长王玉玲首先对华中农业大学同仁的到来表示热烈欢迎，简要介绍了我校的历史沿革、办学特色和发...
查看更多 >10月16日上午8点50分，学生心理健康教育中心在友谊校区毅字楼团体辅导活动室举行了2018级新生心理适应讲座主讲教师培训会，会议由心理中心刘欣老师主讲，自愿加入2018级新生心理适应讲座主讲教师团的老师们参加了此次会议。刘老师首先充分肯定了参会老师对2018级本科新生测评工作的大力支持和积极配合，并着重强调了在测评后开展新生心理适应讲座的重要意义和注意事项，要求与会人员高度重视，认真学习专业知识，有准备、有热情...
查看更多 >为深入贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党[2017]62号）文件精神，全面、科学了解我校2018级新生的心理适应状况，加强大学生心理危机预防和干预工作，学生心理健康教育中心联合各学院组织开展了2018级新生心理测评工作，全校7400多名本科和研究生新生参与了本次心理测评。新生心理测评运用专业量表，科学评估学生在入学后这段时间里的生活适应和心理健康状况，为科学建立新生心理档案打好坚实基础，也是有...
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