为进一步夯实朋辈心理互助队伍建设，切实提升我校2025级心理委员专业素养与工作能力，4月9日下午14:00，以“班级心理活动的组织与开展”为主题的2025级心理委员专题培训在长安校区教学西楼A100报告厅顺利开展。

本次培训由学生心理健康教育中心主办，电子信息学院承办。长安大学心理健康教育与咨询中心副主任张石磊教授受邀担任主讲。我校党委学生工作部五级职员张翠仙，学生心理健康教育中心教师周晨琛、郭鹤阳，以及电子信息学院心理工作专项辅导员程姣姣出席活动。2025级心理委员共计200余人参与培训。

活动由郭鹤阳老师主持，她鼓励大家立足角色定位，认真学习，提升活动策划与组织能力，充分发挥朋辈互助榜样作用。随后，张石磊老师以“从体验出发，在分享中成长”为切入点，作关于“班级心理活动的组织与开展”专题培训。他首先阐释了班级心理活动对学生个体成长、班级氛围营造及心理委员工作的重要意义，强调活动本质是促进联结、支持与成长。他指出，一场有效的班级心理活动应具备“有体验、有投入、有表达、有收获”四个标准，遵循“体验—内化—分享”的基本逻辑，避免只留热闹、不留成长。在活动设计方面，张老师建议目标先行、内容跟进，注重节奏与氛围营造。他还分享了三个具体案例示范，明确了心理委员在活动中的角色定位。最后，张老师鼓励大家将培训所学落地实践，让班级心理活动成为打开关系、承接感受、看见支持的重要契机。

培训结束后，现场进入互动交流环节。多位心理委员结合工作中可能遇到的困惑踊跃提问，张老师逐一耐心解答，并给出了具体可行的操作建议。

心理委员作为我校朋辈心理互助队伍的核心力量，承担着“关注心灵，助人自助”的重要使命。本次培训聚焦班级心理活动的组织与开展，帮助心理委员理清了“为什么做、做什么、怎么做”的关键问题，有效提升了活动策划与组织能力。本学期，学生心理健康教育中心将持续推出系列化、专业化培训，不断强化心理委员队伍建设，助力心理委员在班级中真正成为联结、支持与成长的推动者，共同营造积极向上、温暖互助的校园心理健康生态。

（文字：程姣姣，郭鹤阳；图片：石宸敬；一审：周晨琛；二审：刘欣；三审：张翠仙）