为锚定心理育人工作方向，强化考核引领，推动辅导员精准履职、提质增效，4月2日上午10:00，由学生心理健康教育中心主办的“心理育人综合能力提升培训”在长安校区马克思主义学院207报告厅顺利举办。学生心理健康教育中心主任刘欣老师担任主讲，中心全体专任教师及全校70余名辅导员参训，共同学习心理育人各项工作要点，交流工作经验。

培训伊始，刘欣结合中省政策部署与学校工作要求，系统阐释了新时代心理育人工作的政策导向与我校具体实践体系。她表示，学生心理健康是落实“健康第一”教育理念、夯实学生全面发展基础的重要内容，我校立足“十五五”开局新起点积极推进落实，持续建设心理育人共同体，不断完善四级五层协同防护网络及闭环式教育路径，形成了一套预防为主、发展为本、干预为辅、协同联动的心理育人体系。

培训中，刘欣围绕心理育人工作重点及考核观测点进行了细致讲解，她强调，考核旨在促进工作、明确方向，帮助辅导员理清重点、补齐短板。通过“以评促建、以考促干”，真正将心理育人融入日常、落在实处。与会辅导员认真聆听、积极思考，在交流环节就工作中遇到的实际问题与刘老师进行了深入探讨。

本次培训不仅帮助辅导员进一步理清了心理育人的工作边界与重点任务，也强化了队伍的责任意识与专业认同。学生心理健康教育中心将持续开展系列专题培训，助力辅导员队伍不断提升心理育人能力，共同守护学生健康成长。

（文字：卢天娇；图片：周晨琛 狄美琳；审核：张翠仙）