为规范学生心理危机预防与干预工作，提高学工干部危机预防与干预能力，12月21日，我校党委学生工作部举办了“大学生心理危机预防与干预专题培训”，本次培训由清华大学心理发展指导中心主任李焰教授担任主讲，我校学生心理中心主任张洪英主持，学工部部长张开富、副部长马俊，各学院副书记、辅导员、班主任、心理中心教师，近200人参加了此次培训。

本次培训主要围绕危机干预中的高校法律责任、心理危机学生的识别、危机严重程度的评估、危机干预的流程等方面展开。李焰老师首先通过几起法律诉讼案例，说明在《精神卫生法》框架下危机干预工作中学校的职责，以及拟定危机干预方案的重要性；其次，她通过分享清华大学的危机干预经验，阐明危机干预流程，包括发现危机学生并评估、通报院系或心理中心、会商、通知父母、送医就诊、离校及签署相关同意书等。针对心理危机严重程度评估，李老师进行了详细讲解，并与我校相关制度相结合，使参训教师更加明确如何对危机进行准确评估，做到精准干预。培训过程中李焰老师邀请大家结合工作中遇到的学生心理危机问题进行了深入研讨，并对大家提出的问题进行针对性解答。

会上，我校学工部部长张开富为李焰教授颁发心理督导师聘书，感谢李焰老师对我校心理健康教育工作的支持，希望能够加强我校与清华大学的交流和合作。

本次培训拓展了教师危机干预相关知识，增强了对学生异常行为的敏感度和识别能力，引导教师深入理解了心理危机评估标准及干预方式，提高了其心理危机干预应对能力，为我校心理健康教育工作专业化提供了有力的支持和保障，对维护校园稳定、营造积极健康的校园心理氛围有重要意义。

专家介绍：

李焰，清华大学教授，心理发展指导中心主任，教育部高校心理健康教育专家指导委员会委员，中国心理学会注册督导师。先后承担和参与教育部“十五”规划课题、教育部重大项目、国家自然科学基金等14项研究课题，并在《心理学报》、《心理科学》、《中国心理卫生杂志》、《清华大学教育研究》等专业杂志上发表论文40余篇，2006年4月出版《压力管理实务》一书。

（作者：张银环；审核：王静）