为做好家校沟通，促进家长关注学生心理成长，有效帮助学生适应大学生活，8月26日14：00，由学生处主办的2019级新生“家长心理课堂”在长安校区教学西楼D座106教室顺利举行。本次家长课堂共两场，主题为“和谐亲子关系，助力学生成长”，学生心理健康教育中心张洪英老师、刘欣老师分别担任两场讲座的主讲人，100余名新生家长到场聆听。

两场讲座上，主讲人由热映电影《哪吒》以及热播电视剧《小欢喜》引入主题，让家长们了解良好家庭教育与和谐亲子关系对学生健康成长的重要性。两位老师结合大量实例，就大学生心理问题现状及分析、亲子分离困扰及应对、大学生活适应及引导三方面与家长进行探讨，对于如何加强亲子沟通、建立和谐亲子关系也给出了切实可行的建议。张老师、刘老师谈到，从高中到大学，新生们面临着学习方式、生活方式、人际相处模式、生理心理成长成熟等诸多转变，此时学生可能出现各种心理问题甚至心理危机，家长应做到关注学生心理动态，出现问题及时与学校沟通，积极寻求专业支持。两位老师还叮嘱家长，在与学生相处时应注意“家长希望给予”与“学生实际需要”之间的差异，遵循“放风筝”原则，即在给予学生自由和充足个人空间的基础上进行适当关注和正确引导。主讲老师们的讲授引起许多家长的共鸣，讲座上大家专心听讲，认真记录；讲座后他们积极与老师沟通交流，寻求专业指导。

本次新生“家长心理课堂”有益于促进家校协同工作，为“学校-家庭-社会三角协同防护网络”的有效运行奠定良好基础,为培育学生理性平和心态、激发自我潜能提供有益支持。

                                                       作者：郑雨

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